一年级新生开学班会讲话稿（配合15张PPT）
（开场白，面带灿烂笑容，跟小朋友们大声打招呼）
小朋友们，早上好呀！欢迎来到我们美丽的学校！哇，你们今天穿得真精神，小书包背得整整齐齐的，一看就是最棒的小学生！
你们看屏幕，这是什么呀？（伸手指屏幕，引导孩子看画面）
有好多彩色的气球，有蓝蓝的天空，还有一只小白兔，正在朝我们挥手呢！它好像在说：“哇，一年级的小朋友们，你们终于来啦！欢迎欢迎！”
今天，就是我们大家一起进入小学的第一天。小学呀，就是我们所有小朋友们的“新家”。在这个新家里，我们会认识很多好朋友，学到很多本领。你们准备好了吗？（拉长声音问）——准备好了，对吗？那我们就拿出小耳朵，仔细听，眼睛亮亮的看屏幕，我们的开学第一课开始啦！
看，刚才那只小白兔跳出来了！大家觉得它可爱吗？（等小朋友们回答“可爱”）
它的名字叫“乐乐”。乐乐呀，最喜欢交朋友了。它背着一个蓝色的书包，手里拿着一支大铅笔。乐乐说：“小朋友们，从今天起，我就是你们的好朋友啦！我会陪着你们一起上学，一起读书！”
乐乐说要带我们去知识的海洋里探险。那你们想去吗？（引导回答：想！）
好，那我们就请乐乐当小向导，带着我们一起去参观我们的新家——小学！
小朋友们，小学这个大新家，可是很大的哟！我们来看看新家里都有些什么宝贝。
（指着图片中的教学楼） 这是教学楼（教 xiào 楼）。一栋红红的大楼，对不对？这是我们每天学习知识的地方。以后呀，我们每天都会坐在明亮的教室里，跟着老师一起读课文，学数学。那是我们快乐成长的地方哦！
（指着操场图标） 再看这里，这是操场（操 chǎng）！上面还有一个大皮球。操场是我们下课以后玩耍的地方。我们可以在这里跑跑跳跳，把身体练得棒棒的！
（指着图书馆图标） 这里呀，是图书馆（图 shū 馆）。看，那个书架形状的字母“B”，上面摆满了故事书。这里藏着好多好多的秘密和故事。以后大家想看故事书，就可以去那里安安静静地看。
（指着卫生间图标） 这个是卫生间（卫 shēng 间）。就是我们上厕所、洗手的地方。老师要提醒大家，不管是在这里，还是在家里，饭前便后一定要记得洗手哦！做一个干干净净的讲卫生的好孩子！
参观完大环境，我们要找到属于我们自己的小天地啦！
看这里，“一年级阳光班”！这就是我们班的名字！好听吗？
我们班级的门口，挂着一个亮闪闪的“1”号门牌，还有一个像太阳一样的徽章。
小兔子乐乐已经背着书包，拿着彩笔，站在教室门口等大家啦！快进来看一看吧。我们的教室里有崭新的课桌、有趣的故事书。而且呀，好多好多新朋友，就在你的身边，正等着和你一起开启快乐的学习探险呢！
（声调变得非常温柔、亲切）
小朋友们，新家里不仅有新朋友，还有一位最爱你们的大家长。看，谁来了？
（指着PPT中的文字） 我就是你们的语文老师！从今天开始，我会带着大家一起去探索文字的奥秘，像吃糖一样，品尝文字里的甜蜜。
在学校里，老师就像你们的妈妈一样。你遇到困难了，不开心了，或者哭了，不要怕，来找老师，老师会帮你解决。要是你遇到了开心的事情，像在家里吃了好吃的，或者交到了好朋友，也一定要来跟老师分享哦！我们一起笑哈哈！
大家快张开双臂，让我们拥抱美好的小学生活吧！（老师可以示范张开双臂的动作，让小朋友跟着做）
既然老师要带大家去探索，那你们觉得老师在你们心中，像什么呢？（在这里停顿，听听小朋友天马行空的回答，哪怕是“像大老虎”、“像妈妈”也可以给予鼓励）
大家看屏幕，老师呀，其实还像很多很多角色哦！
（指着灯塔图片） 老师像一座灯塔，在大海里为你们照亮方向，带着你们勇敢前进，不会迷路。
（指着故事大王） 老师还是个故事大王！我的脑袋里装着好多好多的故事，以后每天讲给你们听好不好？
（指着百科全书） 老师还像一本百科全书！不管你们有多少个“为什么”，比如“为什么天是蓝的”，或者“为什么鸟会飞”，你们来问老师，老师都会努力帮你们找到答案！
（指着引路人） 所以呀，老师就是你们的引路人，带领大家一起挖出知识的宝藏！
【点击PPT 7 & 8：认识同学与活动“认识你的小伙伴”“我们一起做什么？”】
看，大家手拉手围成了一个圈！这就是我们温暖的大班级。
现在，伸出你的小手，跟你旁边坐着的、或者前前后后的小朋友打个招呼吧！（给他们30秒的时间互动，拍手鼓励） 哇，大家都互相认识了，真棒！
那我们以后在小学里，除了上课，还能做什么好玩的事情呢？
（指着画画图标） 我们可以一起画画！拿起彩色蜡笔，在纸上画出你心中的奇思妙想，画出你最喜欢的恐龙、公主或者大飞机。
（指着唱歌图标） 我们可以一起唱歌！张开我们的小嘴巴，唱出好听的旋律。
（指着玩游戏图标） 最重要的是，我们还可以一起玩游戏！去操场上玩“老鹰捉小鸡”！你们当小鸡，老师当老母鸡，保护好你们哦！开不开心？！
好，游戏我们先放在一边，现在老师要教大家一个大本领了。因为这个本领，能保护我们的身体健康，还会让我们看起来非常精神、非常有气质！
（指着左边的“正确示范”） 大家看图上的两个小朋友，腰背挺得直直的，眼睛平视着前方，小手乖乖地放在桌子上。这是什么姿势呀？这叫“坐得端正”。小朋友们，跟着老师做一遍：双脚放平，小手放好，背挺直，眼睛看老师！（边说边示范，并巡视表扬姿势好的小朋友）。
（指着右边的“错误示范”） 但是，有些小朋友喜欢这样（老师可以做个夸张的驼背姿势），趴在桌子上。哎呀！这样不仅看不清楚黑板，还容易让我们的脊椎变形，变成“小老头”或者“小老太太”。这样就不漂亮啦。
所以，每天坚持正确的坐姿，我们的身体才会更健康，上课才能更有精神！
接下来是第二个本领，大家一定要记牢哦！
（指着左边） 当老师上课提问题，你想回答的时候，应该怎么做？像图里的小朋友一样，端端正正地举起你的小手！对，举右手。（示范举手的动作），安静地等待老师叫你。这是懂礼貌的表现！来，大家跟着老师学一下举手的动作，手举好，嘴巴不发出声音哦！（检查小朋友的举手姿势） 太棒了！
（指着右边） 绝对不能像右边图里这样。（模仿喧哗的样子） 突然在下面大声喊叫：“老师！我我我！”或者不举手就直接站起来。更不能跟同桌偷偷讲悄悄话。这样会打断老师讲课的，也会影响其他同学思考哦。
记住了吗？上课安静，发言前先举手！
小朋友们，眼睛会看了，手会举了，那最重要的耳朵呢？
（指着左边的正确示范） 老师上课的时候，我们的小眼睛要看着老师，小耳朵要竖起来仔细听，两只小手放在桌子上，不要玩橡皮擦。
老师的话要用心记在心里，这样才是真正爱学习的好孩子。
（互动环节） 来，我看看哪个小朋友的小耳朵最灵？（用手放在耳朵旁边，假装听声音），接下来，老师会说一句话，你们听清楚了，然后告诉老师好不好？
（指着右边的错误示范） 绝对不能像右边这样，一边上课一边抠手，或者跟同桌打闹。这样不仅自己学不到知识，还会影响别人。请大家记住，课堂上要保持安静，尊重别人！
刚才我们学了“坐、举、听”，最后老师要讲一讲，我们怎么对待我们每天都要看的“书本”。
（指着左边） 书本呀，是知识的“小船”，带着我们遨游世界。我们要温柔地照顾它。翻书页的时候要轻轻的，不能在书上乱画。而且呀，爸爸妈妈或者老师帮我们给书本“穿上新衣服”（包书皮）。我们要让书本干干净净的。
（指着右边，语气变得心疼） 但是，千万不能像右边图里的书一样，被撕得破破烂烂，或者把书角折得皱巴巴的。如果你撕了书，书本会感觉很“疼”的，它会哭的哦！到时候它就不能给我们讲故事了。我们要做爱护书本的好孩子！
哇，讲了这么多规则，你们的小肚子是不是已经开始咕咕叫啦？
到了中午，我们就要在食堂里一起吃午饭啦！
（指着左边的图画） 大家看，吃饭的时候要细嚼慢咽，安安静静地坐在位置上，不能一边吃饭一边打闹。更不能大声说话。如果吃饭的时候说话，米粒容易呛到气管里，很危险的哟！
（指着右边的图标） 而且呀，大家看这个碗，是不是把饭菜全部吃光光了？这就是“光盘行动”！“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，农民伯伯种粮食很辛苦的。吃多少盛多少，不浪费一粒粮食，大家都能做到吗？
吃完了以后，记得把餐盘端到指定的回收处，桌子擦干净。这样呀，你就是个讲文明、懂礼貌的“美食小达人”啦！
吃完了午饭，或者上完了一节课，我们会有十分钟的休息时间，我们叫它“课间”。
（指着左边的游戏） 这十分钟我们可以做什么呢？可以做些轻松的游戏。比如跳绳，身体棒棒；踢毽子，乐趣多多；玩一玩操场上的滑梯。这些都能让我们的眼睛得到休息。
（指着右边的警示牌，语气变得严肃一些） 但是，小朋友们，安全要牢记！
看这里，这是严禁追逐打闹的标志！走廊和楼道里绝对不能奔跑。为什么呢？因为你一跑，就容易撞到别人，两个人“嘭”的一下碰在一起，摔倒了会很疼的！
还有，千万别爬高处栏杆！那个非常危险，一不小心掉下去，就会受重伤。我们要远离危险区域，保护好我们自己哦！
（声音充满热情、鼓励和自豪感）
小朋友们，今天我们认识了可爱的校园，认识了小兔子乐乐，还学会了上课的“坐、举、听”三大本领，知道了要爱护书本、好好吃饭、安全玩耍。
你们今天的表现，简直太棒了！
（指着最后的奖杯和兔子） 看，小兔子乐乐正在给你们竖大拇指呢！老师也要给你们点一个大大的赞！
恭喜你们，从今天起，你们就是一名光荣的小学生啦！
希望在以后的日子里，你们能在知识的海洋里快乐遨游，快乐成长！
来，最后，让我们所有人一起举起手，对自己说一句：“我真棒！”
（引导全班小朋友一起大喊）——“我真棒！”
今天的开学班会就到这里啦，小朋友们，我们明天见！下课！
